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      教室照明如何規改造,保護學生的視力#眩光測試

      提供者:杭州虹譜光色科技有限公司   發布時間:2022/10/24 11:16:12  閱讀次數:12次   進入該公司店鋪


      當中小學生近視率越來越高,更有勝者,幼兒園的小朋友也開始帶了眼鏡。視力問題越來越被家長所重視。根據教育局調查顯示,我國小學生近視率為34%;初中生為65%;高中生為83%,學生視力下降呈現明顯上升趨勢。引起學生視力下降的原因除了使用電子產品、坐姿不正確、學習負擔重、先天因素外,學校教室照明有著不可忽視的責任。學校照明的話需要注重四個問題,眩光,藍光,頻閃,照度等主要的幾個參數。

            

      問題1: 統一眩光值UGR

      眩光是一種視覺現象,是指視野中由于不適宜亮度分布,或在空間、時間上存在端的亮度對比,以致引起視覺不舒適和降低物體可見度的視覺條件。

      當照明產品本身的UGR(統一眩光值)過高,或教室布燈方式不合理時就會引起眩光。視野中光線太亮或對比強烈,人眼無法適應,學生就會感到刺眼,甚至惡心,久而久之引起視力下降。

       

      問題2:“藍光危害”引發用眼健康,影響睡眠質量

       

      藍光并不都是有害藍光,有害的是波長400nm~440nm以內的藍光。當它輻射在人眼時,可引起視網膜細胞氧化應激反應,造成不可逆的光化學損害,加劇黃斑區細胞損傷,這就是我們通常所說的“藍光危害”。

       

      如果學生長時間在這種環境中學習,容易引起視覺疲勞、導致近視、白內障以及黃斑病變,還會影響睡眠質量,長此以往,將嚴重影響學習質量。

       

      問題3:頻閃厲害,讓人頭暈眼花,引發視覺疲勞

       

      頻閃是指電光源光通量以一定頻率的波動。當用手機對準光源時,可以發現條紋分布,給我們的感覺就是圖像在不停地閃爍。

       

      當學生暴露在這種環境下,眼睛為了適應頻率的變化,會頻繁地調節,這不僅會分散學生注意力,還會引起視力下降。

       

      問題4:照度不合格,讓人昏昏欲睡,學習效率明顯降低

       

      照度指的是光照的強弱。照明燈具使用的時間越長,其光衰越快,亮度越低。在昏暗的環境中學習,學生看不清書本,近視一旦形成,就很難恢復。

       

      問題5:顯色指數低,圖像模糊,容易導致學生色彩認知偏差

       

      顯指是指光源對物體的顯色能力。在教室照明中,燈具的顯色指數越高,越有利于青少年視覺健康,舒適自然的光環境可以提高學生分辨顏色能力和學習效率,否則,容易導致學生對色彩的認知產生偏差,在色彩的具體運用中產生混亂。

       

      問題6:教室無黑板燈,學生看不清,學習質量沒有保障

       

      很多學校由于教學條件有限,教室沒有布置門的黑板燈具,或使用普通熒光燈支架作為黑板燈,燈光沒有被真正地利用起來,黑板照度不夠、照明均勻度差,學生自然看不清黑板上書寫的內容,注意力不集中,這在降低學習質量的同時,容易引起眼睛疲勞,視力下降等問題。

       

      隨著國家對學生近視問題的關注,越來越多護眼燈具被應用到教室照明環境中。
       

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